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【岗位实践】国际旅游学院2026年职业教育周系列活动:以践促学强素养・知行合一启新程

我院组织学生赴海南省国门生物安全科普基地开展研学活动

信息来源: 发布日期:2026-05-14

 为深化产教融合,提升学生的行业认知、服务能力与综合素养,5月13日上午,国际旅游学院组织旅游管理、国际导游专业学生前往海南省国门生物安全科普基地开展沉浸式岗位实践活动。学院带队老师孟贞、梁雪琴、陈奕埔老师陪同参与,基地工作人员热情接待并全程讲解,师生共同完成一场集科普学习、手工体验、职业认知于一体的实践教学。

 抵达基地后,基地联络人赵宇对我院师生一行表示热烈欢迎,并详细介绍了基地的建设背景、功能定位与研学特色。作为海关总署科普基地、海南省“大思政课”实践教学基地,基地集国门生物安全宣教、兰科植物保育、科普研学、文旅体验于一体,为本次实践活动提供了优质的实景教学平台。

 在赵宇的带领下,师生首先走进142种兰花长廊,在缤纷雅致的兰花世界中,系统了解兰科植物的品种特征、生长习性与保护价值。同学们边走边看、边听边记,结合导游讲解与景区导览知识,现场学习景观讲解、线路组织与游客引导的实操要点,将课堂理论与现场场景紧密结合。

 随后,师生前往国门生物安全科普馆开展专题学习。馆内通过标本展示、图文解说、实景案例,讲解员何俊(我院24旅游管理202班的应届毕业生)系统介绍外来有害生物防控、动植物检疫流程、国门生物安全防线建设等内容,让同学们深刻认识生物安全在自贸港建设中的重要意义。大家认真学习昆虫、植物等检疫知识,了解海关一线执法流程与科普宣教工作模式,为未来从事文旅讲解、研学服务、景区管理等岗位积累专业素材。

 为强化动手能力与体验式教学,基地特别安排仿真兰花手工制作环节。同学们在手工主讲杨宝的指导下,发挥创意与耐心,完成专属仿真兰花作品。手工制作不仅锻炼了动手能力与审美素养,也让大家更直观理解非遗手工、文创开发与文旅产品设计的融合路径,契合旅游行业对创新服务与体验产品的需求。

 带着亲手制作的兰花作品,师生来到兰科物种资源圃,讲解员何俊带着同学们近距离观赏各类珍稀兰科植物,了解种质资源保护、繁育与科研成果。

 此次岗位实践活动,将国门生物安全科普教育与旅游行业实景教学深度融合,让同学们走出课堂、走进岗位,在实地参观、动手体验、现场实践中进一步熟悉文旅服务流程、提升专业实践能力,强化了安全意识、责任意识与职业素养。

 未来,国际旅游学院将继续立足专业特色、紧扣行业需求,常态化开展岗位实践与校企协同育人活动,不断提升人才培养质量,引导学生在实践中增长本领、锤炼技能,努力成长为适应海南自贸港建设需要的高素质旅游专业人才。