2020级学前教育《学前儿童卫生保健实践教程》

——抢答赛活动方案

一、活动宗旨

为了丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围，充分激发本专业学生对于《学前儿童卫生保健实践教程》的学习兴趣，提高同学们的专业水平及业务能力，促进同学们之间的交流与学习，英语系学前教育教研室决定于2021年11月下旬举行2020级学前教育《学前儿童卫生保健实践教程》知识抢答赛活动

二、比赛时间：

班级初赛：2021年11月11(学教1、2班）、12（学教3、4班）、8日（学教5、6班）

年级决赛：2021年11月下旬

三、参赛对象：英语系2020级学前教育（1-6）班全体同学,自愿报名，自由组合，每组4人，每班2组以上方有竞赛资格

四、参赛流程：

1、参赛同学做好《学前儿童卫生保健实践教程》抢答题竞赛准备。（抢答资料附后）

2、任课老师于11月12日前组织班级初赛，每班评选出一组优胜人员参加年级决赛

3、11月22日左右组织年级决赛  

五、比赛要求：

1、《学前儿童卫生保健实践教程》抢答题内容见附件

2、抢答赛分为：必答题、抢答题等形式

3、以小组为单位，自由组合，每4人为一小组

4、遵守抢答赛规则，主持说完“开始”后方可抢答，提前无效

5、答题者抢到答题权5秒以内答题有效，否则算弃权

6、必答题以抽签形式决定

六、抢答赛细则：（每组平均分100分）

抢答题（60个）：每抢到一道题答对者小组+10分

必答题（12个）：每组选出一个人必答(小组其他人员不得提示），答对者小组+20分

七、评奖办法

一等奖：一个小组成员

二等奖：二个小组成员   

三等奖：三个小组成员

英语系学前教育教研室

                            2021年11月1日

《学前儿童卫生保健实践教程》抢答赛题库

Ⅰ. 填空题

1、 细胞是构成人体形态结构和功能的基本单位

2、 人体由神经、感觉、运动、消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、生殖九大系统组成

3、人体的骨骼有206块组成。

4、幼儿园日常生活保育主要有来园、进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、离园七大环节。

5、培养幼儿良好的常规：简单的事情反复做、有趣做、高效做、一致做

6、幼儿常见呼吸系统疾病主要有：流行性感冒、肺炎、扁桃体炎

7、幼儿园晨检操作方法：问、看、摸、查

8、神经系统有“人体司令部”之称

9、神经系统包括：中枢神经系统和周围神经系统

10、脑由大脑、小脑、间脑和脑干4个部分组成

11、右脑又称为“艺术脑”

12、6岁左右大脑半球神经传导通路髓鞘化基本完成

13、学前儿童1岁以后大脑神经逐渐网络化

14、幼儿头部受伤后应密切观察72小时，尤其是第一个24小时

15、教会幼儿认识常见的安全标志，自觉遵守交通规则和安全规则

16、幼儿乘坐电梯或乘车时应有成人陪同

17、厕所地面应保持干爽、防滑

18、控制乙脑最有效的方法是疫苗接种

19、流脑由脑膜炎奈毖菌引起的呼吸道传染病，主要经飞沫传播

20、癫痫俗称“羊角风”“羊癫疯”

21、感觉系统有“人体侦察兵”之称

22、感觉系统包括：眼、耳、鼻、舌、皮肤

23、眼睛是视觉，耳朵是听觉、鼻子是嗅觉、舌头是味觉、皮肤是触觉

24、耳是听觉器官也是位置觉器官，它由外耳、中耳、内耳3部分组成

25、人类的舌是进食和语言的重要器官

26、最基本的味觉有：甜、酸、苦、咸、鲜

27、人体最大的器官是皮肤

28、定期为幼儿测查视力发现异常：弱视、斜视、散光等即使治疗

29、坚持冷水洗脸，可提高皮肤调节体温的能力

30、急性结膜炎俗称“红眼病”

31、运动系统有“人体动作的执行者”之称

32、成人的骨骼由206块骨借骨组成

33、消化系统有“人体食物加工厂”

34、消化系统由消化管、消化腺两部分组成

35、乳牙一共有20颗

36、呼吸系统有“人体气体交换站”之称

37、循环系统包括：“血液循环系统、淋巴系统”

38、心脏由心肌构成，有左心房、左心室、右心房、右心室4个腔

39、血管分为：动脉、静脉、毛细血管3种

40、在呼吸道传染病发生后，保育员应每天开窗通风3小时

41、人体所需的六大营养素是：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐（矿物质）、水

42、幼儿在园内每天的户外活动时间为2小时

43、幼儿离园3个月以上，需要重新体检方可再入园

44、幼儿入园需持《儿童入园（所）健康体检表》《0—6岁儿童保健手册》《预防接种证》方可入园

45、学前儿童心理健康的标准：精力充沛、心情愉快、开朗合群、睡眠良好、坏习惯少

46、智商在130以上为智力超常；智商在90以上为智力正常；智商在70
—89为智力偏低；智商在70以下为智力偏低

47、性格是幼儿最明显、最主要的心理特征

48、情绪是人对客观现实的一种态度体验

49、同伴关系是幼儿亲社会性行为发展的基本途径

50、情绪障碍主要有：恐惧症、强迫症、焦虑症、抑郁症等

51、营养是人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程

52、蛋白质是一切生命的物质基础，约占人体重量的20%占总固体量的45%

53、蛋白质由20种氨基酸组成

54、动物性蛋白质食物来源：肉类、鱼类、蛋类、奶类等

55、植物性蛋白质食物来源：豆类、谷类、干果类等

57、碳水化合物由：碳、氢、氧3中元素组成

58、学前儿童较易缺乏的无机盐：钙、铁、碘、锌

59、疾病分为：传染病、非传染性疾病

60、学前儿童常见呼吸系统疾病：上呼吸道感染、扁桃体炎、肺炎等

61、学前儿童常见消化系统疾病：腹泻、便秘等

62、学前儿童常见感觉系统疾病：弱视、急性结膜炎、急性化脓性中耳炎等

63、学前儿童常见营养障碍性疾病：佝偻病、缺铁性贫血、肥胖症等

64、学前儿童常见寄生虫病：蛔虫病、蛲虫病等

65、传染病的传播途径：空气飞沫传播、饮食传播、虫媒传播、日常生活接触传播、医源性传播、垂直传播

66、预防传染病的3个关键点是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

67、我国将列为法定管理的37种传染病分为：甲类、乙类、丙类3种

68、甲类传染病有：鼠疫、霍乱

69、手足口病属于丙类传染病

70、物理消毒法主要有：机械法、煮沸法、日晒法

71、幼儿园实行一人一杯一巾专用制度，做到毛巾、口杯每日消毒

72、预防传染病要做到：早发现、早预防、早隔离、早治疗

73、物理降温主要有：头部冷敷、酒精擦浴

74、简易通便法：肥皂条通便法、开塞露通便法、手扣干便法

75、意外跌伤：磕碰、挫伤、摔伤、脱臼、扭伤、骨折等

76、突发人为伤害：抓伤、咬伤、割伤等

77、特殊意外伤害：烫伤、触电、鼻及外耳道异物、呼吸道异物、鼻出血、蜂蛰伤、刺伤等

78、突发疾病：高热惊厥、中暑、癫痫、晕厥等

79、重大意外事件：食物中毒、火灾等

80、意外伤害包括：跌落、锐器伤、砸伤、烧烫伤、碰击伤、挤压伤、砸伤、咬伤、爆炸伤、中毒、触电、溺水、异物伤、环境因素引起的伤害等14种

81、幼儿安全问题应本着：预防为主，安全第一的原则

82、来园接待工作：晨间接待、班级接待、指导幼儿活动

83、六净即：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架

84、配制好的消毒水要在8小时之内使用完

85、离园活动的组织：谈话、区域活动、与家长交流、离园道别

86、进餐间隔时间应为3—4小时

87、进餐环节准备：餐前如厕、盥洗、擦桌子、取饭、分餐

88、幼儿每天的饮水量为：1000—1500毫升

89、幼儿饮水程序：站队、 取水杯 、 接水 、喝水 、送水杯

90、幼儿园的盥洗包括：洗手、洗脸、漱口、刷牙、洗脚、洗澡、梳头等

91、不同年龄幼儿的睡眠时间为：3—4岁12小时；4—5岁11小时；5—6岁10小时

92、户外运动：快乐健康、充满活力

93、幼儿每天户外活动不少于2小时

94、学习活动：积极主动、探索发现

95、幼儿园学习活动是：教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿的生动、活泼、主动的教育过程

96、幼儿园五大领域教学：健康、语言、科学、社会、艺术

97、幼儿的学习活动形式主要有：集体教学活动、区域小组学习活动、个别学习活动

98、游戏活动：自由宽松、创造想象

99、幼儿的自主游戏时间每天不少于1小时

100、自主游戏是指：幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣与需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流、积极主动的活动过程