个人介绍

冯小红，21级小学英语教育专业的一名中共预备党员。在校这几年，我踏实学好课堂理论知识并积极参与各类实践活动，也收获了多项荣誉：海南省中等职业学校优秀学生奖学金、先后荣获“优秀共青团员”“优秀共青团干部”称号、参与第五届海南省高校大学生信息素养大赛、第二届“联合国采购杯”全国大学生英语阅读大赛、2025年国家励志奖学金获得者。

毕业去向：文昌市翁田中学

毕业寄语：以实践促成长，以热爱赴前程

个人经历

一、履职担当，在服务中锻炼自己

在校期间，我先后担任班长、团支书以及辅导员助理。日常对接班级大大小小的事务；开展团员发展、青年大学习等团务工作；协助辅导员处理档案整理、数据统计、新生对接、日常事务协调等工作。在服务全班同学、配合老师工作的过程中，慢慢锻炼了自己的责任心和提高办事效率，也更加懂得换位思考、踏实做事。

二、知行合一，在实践中打磨本领

我一直觉得只靠课本远远不够，想要当好一名小学老师，必须多落地实践，所以主动报名参加了各类实践活动：

（1）参加博鳌亚洲论坛实践活动。我以志愿者身份参与博鳌亚洲论坛服务工作，主要负责嘉宾引导工作。在接待、引路、现场协调的过程中，直面不同场景的突发情况，极大地锻炼了临场沟通、临场应变能力。

（2）投身于南洋文化节活动。在南洋文化节参与志愿服务时，我需要主动和到场嘉宾对接交流，及时传递各项工作安排。现场经常能听见归国华侨们用熟悉的方言闲话家常，浓厚的乡情和独特的南洋地域氛围深深打动了我，也让我近距离感受本土侨乡文化魅力，在一次次沟通对接中，慢慢提升了自己的表达和信息传递能力。

（3）扎根教育一线。趁着暑假我走进乡村学校开展支教，亲身接触以后才真切感受到乡村教育的短板：这里专业老师缺口大，一名老师常常要兼顾好几个年级、好几门课程；课堂缺少丰富的教具、趣味拓展资料，多媒体设备也很难顺畅使用，孩子们很少能接触到生动的英语课堂。这也更加坚定了我的想法，未来一定要扎根教育行业。

（4）参与校内合作小学的课后服务。协助在职英语老师看管班级、组织英语小游戏、开展英语绘本教学，熟悉小学课堂节奏，积累和小学生沟通相处的经验。把课堂上学到的英语教学理论，真正用到真实的课堂里，在和学生相处、备课上课的过程中，摸索教学方法，补齐自己的实操短板。

经验分享

一、人际交往，都是在实践中学来的

我认为沟通能力都是在实践中慢慢练就的。起初我性格内向并不擅长主动沟通，后来借着小组作业、各类志愿活动不断锻炼。在博鳌论坛、南洋文化节的服务工作中，频繁对接嘉宾、处理现场问题，慢慢克服了怯场，学会换位思考、坦诚沟通。每一次对话、每一次合作、每一次矛盾处理，都是成长的课堂，只有多参与、多交流、多复盘，才能慢慢掌握舒服、稳妥的相处方式。

二、提前做好规划，日子才不会慌乱

大学的时间很自由，如果没有目标很容易虚度。想要充实不迷茫，离不开提前规划。从拆分阶段目标，学业上稳步夯实专业基础，积极参加学科竞赛提升能力；到课余主动参与支教、志愿服务积累阅历，清晰的规划帮我避开虚度光阴，一步步朝着目标稳步前进，让整个大学生活充实且有方向。